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作业管理重实效 落实“双减”促成长 ——台安县实验小学开展全学科作业评比活动

2022年09月26日 15:10:13 访问量:584 作者:宋兴华


为了进一步落实“双减”政策,加强教学常规管理,规范教师作业的布置和批改,培养学生良好的书写习惯,提高作业质量,本周台安县实验小学开展了全学科作业评比活动。

本次评比活动立足“双减”,主要从作业是否整洁、字迹是否端正,有错题作业是否及时订正,是否按时批改,是否有指导性、鼓励性批语是否针对不同学情布置作业分层,是否有特色作业等方面进行仔细检查分析评价。从检查中看到,教师批阅认真,全批全改,学生作业干净整洁、书写工整,评价方式多样化。不仅如此,还能看出教师们能够严格按照“双减”政策的要求,合理布置作业,注重学生的综合能力提升。

从作业情况来看,大多数同学的作业格式规范、字迹清楚、书写工整、页面清洁、整体美观,作业纠错及时,书写习惯良好,无乱撕、乱画、乱贴等现象。教师能够分层布置基础性作业,批改及时认真,评语灵活多样,具有鼓励性。全校三至六年级学生基本能够在校内完成书面家庭作业。另外,不同学科老师布置的实践性作业、探究性作业也是灵活多样,内容精彩。学生不仅收获了知识,也锻炼了收集整理能力和动手实践能力。不同学科教师能够统筹布置,很好地控制了作业总量。

这次评比活动不仅为教师今后布置作业的规范性、科学性和创新性提供了借鉴和参考,以检促规范,交流共成长,推动了实验小学良好学习氛围的形成;也为进一步推进“双减”背景下的提质增效指明了方向,有效地促进了学校教学常规工作的稳步开展。


 

编辑:曹海英
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